To improve the quality of Chinese learning at CIUG, to enhance students’ the understanding of HSK, and to illustrate the benefits HSK to their study and career, on October 23rd local time, CIUG hosted a lecture of HSK-taking directions in the language lab, over 20 students participating in the lecture.

In the lecture, Zhao Qian, a teacher of CIUG introduced HSK in five aspects, namely the brief introduction, aim and usage, current structure, written test, and test time and location. With samples and materials, Zhao explained HSK vividly and clearly. Emphasizing on the preparation for the test, Zhao illustrated the test format, vocabulary list, and test skills for every levels of HSK. Zhao stated that HSK would be greatly beneficial for those who want to get the scholarship to study in China, as well as for those who want to participate in the summer camp next year. 

During the one-hour lecture, Zhao interacted with students to answer their questions and give them helpful suggestions. The HSK-taking lecture successfully aroused students’ enthusiasm to participate in the test, promote their learning motivation, and contribute to their further study and plan.